ちきゅうじんブログ

韓国留学

糸田川　稜平

　私が韓国を留学決断したのは、周りの皆より少し遅かった。私は最初ニュージーランドか、韓国に留学しようか迷っていたからだ。英語圏の国か、それともまったく未知の韓国語か。悩んだ結果、私は韓国を選んだ。その一番の決め手になったのが、韓国人の友人の影響だ。その友人は高校２年生の時から日本で生活しており、とても日本語が上手だ。そんな友人からたくさん韓国の良さを聞いた。次第に私も韓国に興味を持つようになり、留学するに至った。しかし、決断したのが遅かったため、韓国語をあまり知らないまま現地へ向かった。現地に到着した時には言葉や文字が理解できず、正直“ここでやっていけるのか”とも考えた。

　言葉を知らないというのは、私にとって大きな壁となった。そんな時助けてくれたのが、ペジェ大学日本語学科の学生である。韓国語がわからなかった私のために通訳になってくれた。今思うと、彼らのおかげでなんとか韓国生活のスタートがきれたようなものだ。

　私たち留学生は校内にある学生寮で生活することになったのだが、私の部屋は４人部屋で私以外は韓国人というなんとも「アウェイ」な部屋であった。やはりその部屋でも言葉の壁は大きく、その部屋には日本語が分かる生徒が一人もいない。そんな環境での生活のため、私は現地に行ってから焦りを感じ、韓国語の勉強を必死で行った。日が経つにつれて、なんとか少しずつだが韓国語が分かるようになった。しかし、ルームメイトたちと仲良くなるのは難しかった。一言も話さず一日が終わることなんてことも多々あった。これでは駄目だと思い、拙い韓国語で思い切って食事に誘ってみたところ、快く応じてくれた。仲良くなるきっかけを作れたこともそうだが、自分の言葉が伝わったことに私はとても喜びを覚えた。この日からさらに勉強することが楽しくなった。

　授業は、レベル別にクラスが分けられていた。みんな韓国語を使ってコミュニケーションを取り合い、気付けば友達も増えていた。中国、台湾、ロシア、カザフスタン、アルジェリア、アメリカなど、様々な国の友達ができた。初めはやはり外国人という壁があり、友達になりたくても一歩が踏み出せない自分がいた。しかし韓国語を学んでいくにつれて、自分の思いを言葉にして伝えられるようになってくると、そんな壁もなくなってきた。やはり言葉というのは大切なコミュニケーション方法の一つだと、再確認させられた。

　友達もたくさんできて、様々な観光地によく出かけた。プサンやチェジュトやソウルなど、韓国の観光地にはほとんど行くことができた。いつも韓国人の友達が一緒についてきてくれていたが、ある日、日本人の友達と２人でソウルに行くことになった。２人とも韓国語が上手なわけでもなく、困り悩んだことも多々あったが、自分たちでホテルを取り、食堂で食事をし、買い物をすることができた。この経験はすごく良かったと思う。考える力が付いたと思う。留学生活後半では、一人でも行動できるようになった。

　言葉を知らない私を助けてくれたこと、様々な観光地に連れて行ったくれたこと、小さな疑問でも嫌がることなく教えてくれた現地の友達。私はそんな友達のように、困っている外国人を助けられるようになりたいと考えるようになった。言葉の壁は大きかったし、文化の違いも肌で感じることができた。韓国に留学するという決断は間違っていなかったと思う。今は韓国留学を生かし、韓国語のレベルアップに励んでいる。韓国語能力検定も取れるように頑張っている。私が助けられたように、様々な人たちの手助けができるよう頑張りたい。

（国際学部学生 2010年入学）

ニュージーランドへ留学して

 小椋　舜未

　私は、英語や異文化を学び、自分自身を成長させ、自分の視野をもっと広げたいと思い、ニュージーランドのHamiltonという町にあるワイカト大学で3か月半留学をした。出発前までは、家族や友達と離れ3か月半も生活していけるのか、私の英語力でホストファミリーと上手くコミュニケーションをとり、生活にも慣れることができるのか、大学の授業についていけるのかなど不安や心配が自分の頭の中を渦巻くまま日本を出発した。

　ワイカト大学のキャンパスは大阪学院大学の建物すべてが3つぐらい入ってしまうぐらい広かった。キャンパス内にはコンビニやカフェなどが充実していて、池や芝生の広場などがあり美しくてゆったりすることができた。私たちが授業を受けるパスウェイカレッジではクラスがlevel1～8に分けられ、1クラス15～20人ほどだったので質問をしやすかった。中国からの留学生が一番多く、次にサウジアラビアからの留学生が多かった。日本の留学生も多く全国各地から来ていた。

　授業は月曜日から木曜日は9時から3時まであり金曜日は12時まで。授業内容はMorning classではreading、listeningを学び、Afternoon classではspeakingを中心とした授業だった。reading、listening、speakingのテストは約1か月半ごとに行われ、この他にもたびたび授業中に小テストが行われた。

　留学中はホームステイだった。私のホストファミリーは、ホストファーザー、マザー、彼らの息子の3人家族で、ニュージーランドの先住民の家系であるマオリであった。そのためマオリ文化を少し体験することができた。ホストマザーが月に一度くらいマオリ料理を作ってくれ、食べることができた。マオリ料理は、日本料理のようにあっさりした味付けの料理が多く、塩を基準とした味付けだ。また、１度ホストマザーが通っているマオリ語教室にも行かせてもらうことができ、マオリ語での家族発表やマオリ語の歌を歌ったり踊ったりしているところを見学することができた。

　休日になると買い物に連れて行ってくれたり、ホストファミリーの友人や知人に会わせてくれた。またホストファミリーの趣味であるゴルフについて行ったり、有名な映画のロケ地に連れて行ってくれた。ニュージーランドの首都であるWellingtonに住む息子の家族の家へ車で約8時間かけて連れて行ってくれたりもした。このように異文化体験だけでなく、ニュージーランドの紹介などもたくさんしてくれたので、ニュージーランドについてもとても知識が広がった。

　留学中に１番苦労したことは、言葉の壁だ。ニュージーランドはBritish Englishが使われているためAmerican Englishを学んできた私は、最初はAmerican Englishだと指摘されるたびに戸惑いを感じるばかりであった。英語だけでのコミュニケーションだったので、ホストファミリーとの間で意思がうまく伝わらないことが多く、とても悔しかった。最初の約2週間はホストファミリーとコミュニケーションをとるのが億劫になった。だが思いなおし、毎日その日に学校などで起こった出来事や友達についての話、買い物に行って買った物を見せたりして、毎日ホストファミリーと積極的に話すようにした。

　また言葉の壁の他に、風邪を引いたり、料理や習慣の違いなどに戸惑いホームシックにもなったりと困難なことはたびたび起こった。しかし私は、自分の殻に閉じこもるのではなく積極的にホストファミリーや大学の先生、友達などと話すように心がけ文化の違いも理解しようとした。そうすることによって言葉の壁を乗り越えることができ片言の英語でも人とのコミュニケーションを楽しむことができ、ホームシックも乗り越えることができた。

　ニュージーランドでは英語を学び、またニュージーランドの文化を学ぶことができた。私の英語力は確実に伸びたとは言えないが、留学生活が始まったころと比べれば最後の1,2か月はホストファミリーとの会話の英語も聞き取りやすくなり話も続くようになっていたように思う。帰国後は、外国の人や留学生に対し積極的に英語で話そうという考えを持つことができるようになった。

　また様々な困難を乗り越えたことによって自分自身が大きく成長でき、自分自身に自信を持つことができるようになった。そして、British EnglishとAmerican Englishの違いを学ぶことができBritish Englishにも興味を持つようになった。留学に行く前までは自分の意見を抑えることが多かったが、日本帰国後は留学に行く前以上に何かに積極的に取り込もうと思うようになり、自分の意見や思ったことなどはなるべく言うようにしようという考えを持つようになった。そして私はもっと世界に飛び出していきたいと思うようになり、さらに英語力を伸ばし、また留学したいと考えている。将来的は、国際関係の仕事につき海外で働くことも視野に入れている。

（国際学部 2010年入学）

 

台湾で経験した日常生活

沼田　夏子

　私は、台湾の台中にある静宜大学というところに３ヶ月半留学した。大阪学院大学からは、台湾に行く人は少なく、２人だった。２人は台湾に行くのは初めてだった。他の国に行く人たちは、早めに出発していたが、私は出発まで時間があったので、中国語の勉強や留学に行く準備がゆっくりできた。

　静宣大学はとても敷地が広く、そこで学んでいる学生は約１万人いる。ほとんどの学生は部活・サークル活動をしている。大学の雰囲気はとても静かで、学生も優しく学びやすい環境になっている。

　私の中国語の授業は、午前中に４時間あり、２時間ずつ先生が変わった。私たちのクラスは一番下の基礎クラスだった。私のクラスには１０人で授業を受けていた。ベトナム人、スペイン人、スワジランド人、スウェーデン人、コロンビヤ人、アメリカ人、ホンジュラス人など、いろんな国から来ていた。最初の頃は、口数が少なく会話が難しかったが、勉強をしていくうちに簡単な会話が出来るようになるまでになった。先生は、台湾での行事があると、お菓子などを作って持ってきてくれたり、パソコンなどで写真や動画などを見せてくれた。先生は常に優しいわけでなく、時には厳しく授業をすることもあった。

　中国語は４つのトーンがあり、とても発音が難しい。何回も漢字を書いて覚え、何度も同じ単語を繰り返して発音し、その言葉を覚えなければならない。台湾では中国語の難しさを感じたが、同時にその言語の面白さと言語力の成長を感じることができた。

　大学での生活は、寮ですごした。私の部屋は４人部屋で、学院から一緒に行った人と同じ部屋だった。あとの２人は同じクラスのスウェーデン人と違う中国語のクラスのツバル人だった。初めの頃の４人での生活は慣れないところがあった。言葉が上手く伝わらず相手が何を言いたいのか、何を言えばいいのか分からず相手を困らせる事が多かった。そんな事が１か月ぐらい続いたが、一緒に出かけたり、ご飯を食べに行ったりしながら習った中国語を使って、コミュニケーションを取っていった。それからは、学校のいろんな行事に参加したり、積極的に台湾人の友達を作ったりと、少しずつ会話が出来るようにまでなった。

　３ヶ月半の間私達は、台湾の有名な場所や首都に泊まりがけで旅行する時もあった。自分たちが行きたい場所や、泊まる宿も自分たちで調べた。

　台北は台湾の首都でもあり、観光客が多い。台北で有名な建物は「台北１０１」である。展望台まで上がる事ができ遠くまで景色を見渡せる事ができる。また、山のほうでは「九份」という場所があり、台湾の昔の風景が見ることができた。

　台湾南部の港湾都市でもある高雄にも行った。ここは本省人が多く住んでいて中国語ではなく、台湾語を使っている人が多かった。気候は暖かく、１１月でも半袖で過ごせた。高雄は南部にあるからといって田舎のイメージがあったが、交通機関も発達し、都会的な街だった。

　台湾人と日本人は時間の認識が異なっている。例えば地元の人と待ち合わせする際は、指定した時間より、早い時間を伝えなければならないと言うことである。日本人は時間を守る一方で、台湾人は約束の時間より遅くなる場合が多いという事を学んだ。

　台湾でのこの３ヶ月間半の間は、短期間で集中して出来る限りの中国語を学んだ。また他の国から来ている人達とのコミュニケーションの仕方や、どうやったら相手に伝わるか、理解してもらうなど今まで経験したことのない事がたくさんあった。この経験を通じて、さらに中国語のレベルを上げてきたいと思う。留学は不安な事がたくさんあるが、行ってみると自分の自信に繋がると感じた。

（国際学部学生 2010年入学）