ちきゅうじんブログ

ゼミナール１ 特別企画《折紙サイクロンMAX》

6月14日のゼミナール1では、渡辺ゼミの学生12名が《折紙サイクロンMAX》を開催しました。この企画は、5月はじめにゼミ生の清水君が、「大統領の玉桜」という見事な折り紙の桜をゼミに持参してくれたことに始まります。日本の折り紙は、欧米でもOrigamiとして親しまれ、留学や旅行で海外に行った時、さりげない日本文化の紹介として折り紙を作ってあげれば、非常に喜ばれること間違いなしです。このことを念頭に、この企画では誰にでも知っていてほしい折り紙3種類を選び、中先生のゼミをゲストにお招きして、折り紙を一緒に折りながら交流することを目指しました。

渡辺ゼミでは、前週の6月7日から準備を始め、「手裏剣」の折り方を練習し、またこの企画の名称（「折紙サイクロンMAX」）を皆で知恵を出し合って決めました。11日には、コア・メンバーの清水君・柳生君・大岡君・濱田さんの4人が集まり、プログラムの作成・机の配置・メンバーの配置などをじっくり話し合って、木曜日の本番に備えました。


ゼミのメンバーは、全員あらかじめ自分で選んだ役割を分担することになっています。インストラクター役は、清水君・柳生君・山村君の3名で、メインの折り紙の説明を担当します。司会は濱田さんが務めることになりました。アシスタント・インストラクター役は、大岡君・竹内さん・岸田君・山口さんが担当し、これは中先生のゼミ生をサポートする役目です。タイムキーパー役は花岡君、フォトグラファーは安藤さん、そして高原さん・田原さんが記録係となりました。

当日は、中先生のゼミ生が教室に来る午前11時までに会場設定をすませるため、大忙しです。一人当たり6枚ずつの折り紙とプログラム・フィードバック用紙等を、人数分あらかじめ机の上にセットしました。20分の準備時間はとても短く感じられました。

中先生のゼミ生と2年生の山下さんが教室に到着して着席すると、濱田さんが挨拶をして渡辺ゼミのメンバー紹介があり、次に教室の真ん中に置かれている「大統領の玉桜」について、清水君が詳しい説明をしました。これは、「折り紙博士」として知られる川崎敏和氏が、2009年1月に就任したオバマ大統領にプレゼントするために、日米友好シンボルである桜をテーマに改良に改良を重ねた作品だそうです。ひとつの花を作るのに折り紙を15枚も使用しており、一つひとつの花弁が組み合わされて大輪の桜花が形成されている様子が説明されると、誰もが感嘆した様子でした。


「玉桜」の説明後、今日のメインである折り紙3種類について濱田さんから説明があり、さっそく最初のプログラム「ステルス（無人偵察機）」を折り始めました。これは「羽根」と呼ばれていたものですが、微妙な角度にカーブした翼が空気を捉えて滑空する様子が、アメリカのステルス無人偵察機を想起させるところから、こんな名前を付けました。イランが「撃墜」したと主張するアメリカの無人偵察機の画像を、打ち合わせの時にネットで見たりしました。「ステルス」の折り方指導は、師匠の清水君が担当し、皆の進み方を見ながら、折る手順が丁寧に説明されました。


折り上げて、ひとしきり教室内をステルスが飛び交った後で、2番目の「鶴」に入りました。広野先生からのご依頼で、何パーセントの学生が鶴を折れるか調べることになっており、折れる人に挙手してもらうと、自信を持って折れると答えた人は22人中6名（3割弱）という状況でした。鶴の折り方指導はひきつづき清水君が担当し、折りにくい所にあらかじめ折り目をつけておく丁寧な折り方で、全員素晴らしい鶴が折れました。


そして最後は「手裏剣」です。手裏剣は、折り紙を縦2枚に切るところから始まります。リハーサル時には、折り紙をうまく手で切れない人が続出したため、ハサミを用意しておきました。インストラクターたちは、リハーサルで手裏剣を未だかつて折ったことがないという渡辺先生を相手に、どうやってわかりやすく説明するかの特訓を積んできました。その甲斐あって、本番では全員が見事な手裏剣を次々と折り上げることができました。手裏剣の指導は、柳生君と山村君が担当し、一人ひとりに熱心な指導をしていました。


折り紙を終えてから全員に記入してもらったフィードバックの結果は、「ステルス」について「やや難しい（40％）」と「非常に難しい（8％）」と感じた人の割合が合計48％、「やや易しい（4％）」と「非常に易しい（12％）」が16％で、難しいと感じる人の割合がやや高めです。「鶴」については、「やや難しい（24％）」と「非常に難しい（20％）」が44％、「やや易しい（8％）」と「非常に易しい（20％）」が28％と、難易度の感じ方が広く分布しています。「手裏剣」は「やや難しい（28％）」と「非常に難しい（16％）」が44％、「やや易しい（8％）」と「非常に易しい（20％）」が28％と、「鶴」と同じような広い分布になっています。

インストラクターの説明については、「わかりやすかった」「よかった」と答える人が大部分で、「準備を丁寧に行ったことが伝わる」「目配りもできていて素晴らしい」など、非常に高い評価を得ています。アシスタント・インストラクターについては、「わかりやすかった」「困る人がいないように配置してくれてよかった」「場を盛り上げてくれた」「優しかった」「丁寧に教えてもらった」「細かいところをわかりやすく教えてもらった」など、これも高い評価になっています。

その他、今回の合同ゼミについて感想を自由に書いてもらったところ、「チームワークがすばらしい」「企画力・実行力があり、役割分担ができていて驚いた」「折り紙は外国に行くのに必要不可欠だと感じた」「楽しかった」「よく笑えた」「他ゼミとの交流が面白かった」など、多くの皆さんに楽しんでいただけたようです。今後このような企画があったら参加したいかについては、「非常にそう思う（44％）」「ややそう思う（40％）」と、8割以上の人が前向きにとらえてくれたことがわかりました。


今回の「折紙サイクロンMAX」を通じて、みんなと一緒に何かを企画するワクワク感、そして自分の役割を意識しながら、チームの一員として何かをやり遂げる達成感や喜びを得ることができたと思います。この経験は、これから様々な場面において活かされるだろうと思います。

晴天に恵まれラッキー―オープンキャンパス初日

6月17日（日曜日）、予報を裏切り、雨がぴたりとやみました（きっと我々の日ごろのおこないがよかったからでしょう（笑)）。そうして、つつがなくオープンキャンパス初日が開催されました。
国際学部ブースには30名近い来客があり、また２回に分けて行われました学部プレゼンテーションは総計20名の出席でした。初日としてはまずますの数です。

国際学部としては、

• 留学に行きやすい。ご参照ください→国際学部学部留学

• 英語が勉強できる。（社会も勉強できる）

• アットホームな雰囲気

を売りにしました。

まだまだ以下の日程でオープンキャンパスは開催されますので、気軽にお越しください。
7月22日（日曜日）
8月4日（土曜日）
8月5日（日曜日）
8月25日（土曜日）
9月16日（日曜日）
いずれも10時～15時までです。
アクセス→JR京都線「岸辺」駅、阪急京都線「正雀」駅どちらからも徒歩5分。

 

ゼミナール１合同ゼミ―留学とボランティア

5月31日（木曜日）、ゼミナールⅠ2回目の合同ゼミとして、国際学部上級生によるプレゼンテーションがおこなわれました。


３回生の糸田川稜平君の司会のもと、第１のプレゼンターを務めたのは、４回生の佐野亮君です。佐野君は、２回生の後期ニュージーランドに長期留学に行き、それを就職活動にいかにつなげたかということを中心に「学生生活を振り返って」という演題でプレゼンをおこないました。

まず１回生に対して、現時点でのアドバイスとして、講義にまじめに出席し、ノートをとり、課題を必ず提出するなどまじめに授業に取り組むことを挙げました。

留学では、TOIECのスコアアップのために努力するべきであったが、生活をエンジョイしすぎたのが反省点であったと率直に述べるとともに、留学生活の楽しさを１回生に伝えていました。第二の反省点として、日本の文化をもっと勉強しておけばよかったということを挙げました。ニュージーランドの人たちは、日本の文化を知りたがったからです。この点では留学プログラムに適切な科目が組み込まれているので、ぜひとも履修してほしいと訴えました。

次に、１回生にはまだ縁遠い話だったかもしれませんが、就職活動について触れられました。就活の面接では、必ず自己PRが要求されます。多くの人たちは、「バイトをがんばりました」とアピールする。しかしそれだけでは押しが弱いので、大学時代に何かチャレンジしてほしい。佐野君の場合は、バイト（スイミング・スクールのインストラクター）だけでなく、他者との差をつけるために、ニュージーランド留学、そして部活動（ラクロス）を挙げたということでした。

最後にまとめとして「大学時代、どんな目的を持って何を学んだということが鍵になる」という、面接官に言われた言葉を引いて、ぜひとも１回生に留学を利用するように訴えました。ちなみに佐野君は、就職活動では第一志望の鉄道会社の内定を得たそうです。

続いて、第２のプレゼンター、２回生の山下寛子さんから、「ボランティアに挑戦！」という報告がおこなわれました。

些細な切っ掛けが人生を変えるかもしれないと山下さんはプレゼンを始めました。高校時代に何の気なしに参加した清掃ボランティアで、見知らぬお爺さんから「ありがとう」という言葉をかけてもらったことがうれしく、そのために大学に入ってもボランティアを継続したということです。岸辺祭（学園祭）で活動した「エコ推進隊」、ボランティアサークル「アコード」を通じておこなったお祭りボランティア、東北大震災被災地での足湯ボランティアなどです。足湯ボランティアでは、無表情だった女の子が最後に笑顔で言葉をかけてくれたことが大変うれしかったそうです。

現在山下さんは、東北大震災で被災された女性たちがおこなっている手芸サークルに、材料やアイデアを提供し、できた手芸品を関西のフリーマーケットで販売する活動をおこなっています。被災された方が一番求めているのは「生きがい」で、手芸が被災された方々の癒しにつながっているということです。この活動（Warm Hands)への参加も呼びかけがなされました。

この日は、「留学」と「ボランティア」という目標が提示されました。我々としては、多くの１回生が、この課題に真正面から取り組んでくれることを願っています。

新入生歓迎会

4月７日（土曜日）午後、国際学部新入生歓迎会がおこなわれました。

今年も、昨年同様、新３・２回生のボランティアによる自主的運営がおこなわれました。

国際センター・アイチャットからのインフォメーション、ネームチェーンやバースデイチェーンのようなアイスブレイキング、「豪華景品」がかかった国際クイズと盛りだくさんのプログラムがおこなわれました。参加した新入生は、４０人足らずと、少なめでしたが、学生・教員・職員が、グループに分かれて、以上のようなゲームを通じて親睦を深めることができた１時間でした。

国際クイズの最後には、「ラクロス部」の実演のあと、ラクロスが生まれた国はどこでしょうという問題が出されました（正解はカナダです）。

卒業式

3月19日（月曜日）卒業式が執り行われました。国際学部からは、70名が卒業しました。島岡宏学部長から、「明日からは社会人として、自分らしい生き方を貫いてください」という祝辞が述べられました。

今年の卒業生は、最後に大逆転で卒業を決めた人が目につきました。その粘り強さを社会でも生かしてもらいたいと思います。

国際学部へようこそ

3月15日（木曜日）午後から、「入学予定者の集い」が開かれました。国際学部では、全員で24人が参加し、2チームに分かれて、「他己紹介」、イエスノーゲームなどをおこなって、親睦を深めました。初めは緊張していた人も、時間がたつにつれて、話が弾みだし、会が終わるころには仲良くなったようです。我々教員も元気一杯希望に膨らんだ新入生を4月から迎えることになり、期待で一杯です。

震災ボランティア報告会

2月21日午後2時から2時間以上にわたり、震災ボランティア報告会が開催されました。

最初に山下寛子（国際学部1回生）さんと山中美希（国際学部1回生）さんから、去る2011年12月16－17日に開催されたシンポジウム「東日本大震災とボランティアの役割」（於：東北学院大学）に参加した報告と「足湯ボランティア」に携わった体験報告がおこなわれました。

両名からは、「現在住んでいるところでもボランティアはできる」「東北大震災の実情を知ること、その記憶を風化させないことが大切である」というメッセージが提示されました。

それを受けて、後半は、学生と教職員が入り混じったディスカッションがおこなわれました。

その中で仙台に頻繁に出向いている田中洵（国際学部2回生）君と高木和俊（国際学部4回生）君から、「必要となる情報のシェアが重要である。例えば、ボランティアに行くためには、東北学院大学が受け入れ態勢を整えているので、東北学院にいけばボランティアはできる。問題は仙台までの交通費であるが、うまくいけば1万円程度で往復できる。このような情報をまとめて、Facebook、Twitter、学内掲示板等で発信したい」「できれば現地物産展などをおこないたい」「大学のサポートとしては、財政的援助や公欠制度の拡充を願いたい」という発言がありました。

ゲストの杉浦健さん（関西学院ヒューマンサービスセンター）からは、ボランティアに関する様々な情報提供がおこなわれただけでなく、このような学生と教職員がフラットな形で議論する会議を継続した方がよいという示唆も受けました。

がむしゃらに頑張っているバイタリティにあふれる学生の活動を知ることができた充実したワークショップでした。

学部留学帰国報告会

2月16日、学部長期留学学生帰国報告会がおこなわれました。

本年度、ハワイ大学マウイ校、ワイカト大学（ニュージーランド）、ペジェ大学（韓国）、静宜大学（台湾）に、派遣された学生から9名の報告がおこなわれました。

ハワイでは、英語漬けの日々の中、遠足で行ったハレアカラ国立公園で見た、サンライズとサンセットの美しさ、ニュージーランドでは、マオリ人家庭にホームステイしてマオリ文化を満喫した話、韓国では、テーブルや酒席マナーから見た日韓比較、台湾では、スウェーデン人ルームメイトと中国語でコミュニケーションがとれた時の喜びなど盛り沢山のお話が聞けました。

すべての話に共通していたのは、留学では、語学や文化を学ぶだけでなく、積極性を身につける機会になったということです。4か月の間に変貌した彼らが大変頼もしく見えました。

「ネパールへのかけはし ： 東洋医学を日本で学び祖国に伝える」

神田靖子、三輪信哉

11月1日（水）5限目に、11号館11-02-03教室にて、国際セミナー「ネパールへのかけはし　：　東洋医学を日本で学び祖国に伝える」と題して学生対象の講演会を行いました。

講師はネパール人スシル・サキャさん （Sushil Shakya）で、パワーポイントを使いながら、多民族・多言語国家の状況、都会や農村の生活、宗教や文化、ヒマラヤの現状などの紹介とともに、西洋医学を志して来日されたご本人が東洋医学に転じて日本の「鍼灸師国家試験」に合格し、国家資格を取得された経緯や苦学の様子などを聞かせていただきました。

ネパールはヒマラヤのふもとにあり、近年の政治的混乱もあって農村部から都市部に多く人々が移り住み人口増加が続いています。首都カトマンズはたくさんの寺院があり伝統的な街並みを残してはいるものの、人口増加による交通渋滞や河川の汚染、停電の連続など、都市の環境が年々悪化しているとのことです。その上、重要な観光資源であるヒマラヤでさえ地球温暖化のために氷河が年々目に見えて減少しているなど、環境問題が非常に深刻な状況になってきていることをネパールの人々はとても憂えていると訴えられました。

またかつてネパールでは病院が皆無で、手術を受けようとするとインドまで行かなければならない状態だったこと、近年、病院も増え、高度医療も受けられるようになってきているが、それでも高額で、東洋医学、特に鍼灸の普及が待たれていることなどを話されました。

そして、日本で鍼灸師の国家資格を取るときに、漢字を学ぶことがどれほど困難で、何度逃げて帰りたいと思ったか、それでも多くの支援者にこたえねばと「死んだと思えば何でもできる」という言葉を胸に、必死の努力をして越えてこられたこと、そして今の日本がどれほどすばらしいか、また日本の大学生がどれほどそのありがたさに気付かずに生きているか、流暢な日本語で切々と語られ、一度は途上国に足を運んで自らの目で見てくることを学生たちに勧められました。

奥様と小学校4年生のお嬢さんも来校されましたが、お嬢さんは国語であるネパール語のほかに、公用語としての英語、さらに外国語としての日本語、ヒンズー語、そして自身の民族語の５つの言語を話すことができ、将来は日本の大学に留学して医師になりたいと希望されています。５０名ほどの学生が参加しましたが、皆真剣に聞き入っていました。

またこのような国際学部ならではの機会を設けていきたいと思います。

（国際学部教授）

ワイカト大学派遣学生

国際学部では、ワイカト大学（ニュージーランド）に、本年度は、長期・短期あわせて１０名の学生を派遣しています。

８月下旬、短期大学の古橋政子先生に国際学部学生の様子を視察いただきました。色々とマイナーな問題は抱えつつも、元気よく英語の勉強に取り組んでいるとのことでした。写真をいただきましたので、掲載します。